Educación
Publicado el Jueves, 02 de Enero del 2020

Escuela de la Paz clausura Año Escolar 2019

Melissa Nicole Sarmiento Inoñán y Melissa De la Cruz Ventura se adjudicaron el Primer y Segundo lugar del Premio Excelencia 2019

Corresponsales escolares de la Paz.- Este ha sido un año de muchos retos en la labor educativa desarrollada en la I.E. N° 11124 Nuestra Señora de la Paz, retos que se han superado y alcanzado la meta, gracias al trabajo en equipo de los docentes y las familias de nuestros estudiantes, manifestó la directora Ana María Domínguez Tejada, quien además marcó un nuevo reto para el año 2020 que es el fortalecimiento del binomio familia-escuela, a favor del desarrollo integral de los estudiantes.

Las familias que participaron de la ceremonia de clausura, aplaudieron la entrega del Premio Excelencia 2019 a las estudiantes: Melissa Nicole Sarmiento Inoñán (1° puesto), Melissa De la Cruz Ventura (2° lugar), Sofía Milagros Peña Bances (3° puesto), Gaudy Kleider Casusol Paucar (4° lugar), y en el 5° lugar, igualaron Emily Nicol Castillo Carrillo y Leslie Marelly Vásquez Muñoz. Las estudiantes recibieron sendos diplomas y medallas, así como el Acta de Adjudicación. La comisión integrada por los docentes Doris Araceli Llanos Núñez, Hugo Guillermo Vallejos Lozano y Carlomagno Cueva Rioja, felicitó la dedicación del equipo de estudiantes, invitando a sus pares a seguir el ejemplo de ellas.

La directora en mensaje central exhortó a los padres y madres de familia a hacer un buen uso del tiempo de vacaciones para que los estudiantes fortalezcan los aprendizajes adquiridos durante el año 2019. La ceremonia fue motivo para integrar a las familias a los equipos de trabajo contenidos en el Plan Anual 2020, con alegría se observó la disponibilidad, especialmente de las mamás.

La familia escolar que tiene por lema “Somos la Escuela de la Paz, educando para la Vida”, desea para las familias de nuestra región de nuestra Patria, un bendecido año 2020, caracterizado por la unión de voluntades a favor del proceso educativo que acompaña el desarrollo integral de los niños, niñas y adolescentes en las diversas escuelas de la nación.

 

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